Geleneksel Sokak Oyunlarıyla Çevre Bilinci Oluşturma Erasmus K210 Projesi Venedik’te !

 

"Erasmus K210 Projesi: Geleneksel Sokak Oyunlarıyla Çevre Bilinci Oluşturma" başlıklı projenin 4. hareketliliği, İtalya'nın Venedik şehrinde gerçekleşti. Ortak ülkelerden katılımcılar, geleneksel oyunların çevre bilincini nasıl artırabileceğini keşfetmek amacıyla bir araya geldiler.

                                                                                                   

Etkinlik öncesinde her katılımcı grup, kendi ülkelerinden beş geleneksel oyun seçti ve bunları birer el kitabında derledi. Bu el kitapları, projenin açılışında katılımcılar tarafından sunuldu. Böylece her bir ortak, kendi kültürel mirasını paylaşarak bu oyunların toplumlarındaki önemini vurgulama fırsatı buldu.

 

Erasmus K210 Project on Raising Environmental Awareness through Traditional Street Games in Venice!

The 4th mobility of the Erasmus K210 project titled "Raising Environmental Awareness through Traditional Street Games" took place in Venice, Italy. Participants from partner countries gathered to explore how traditional games can enhance environmental awareness.

Before the event, each participant group selected five traditional games from their own countries and compiled them into a handbook. These handbooks were presented by the participants during the project’s opening. In this way, each partner had the opportunity to share their cultural heritage and emphasize the importance of these games in their societies.

 

1. Gün: Açılış ve Tanıtımlar Proje, bir açılış töreniyle başladı. Katılımcılar, hazırladıkları el kitaplarını tanıttılar. Ardından öğrenci konseyi ile yürütülen, şimdiye kadar yapılan çalışmaların değerlendirilmesi yapıldı. Bu değerlendirme, katılımcıların deneyimlerini paylaşmalarına ve etkinlik öncesinde karşılaştıkları zorlukları tartışmalarına olanak sağladı.

 

                                                                                                                                     

Sabah, katılımcılar el kitaplarında yer alan oyunları oynadılar. Öğleden sonra ise bu oyunların çevre bilincinin artırılmasında nasıl kullanılabileceği üzerine tartışmalar yapıldı. Katılımcılar, basit geleneksel oyunların çevre ile ilgili önemli sorunlara dikkat çekmek ve gençleri bu konuda bilinçlendirmek için nasıl bir araç olabileceğini deneyimleyerek gözlemleme fırsatı buldular.

Day 1: Opening and Introductions

The project began with an opening ceremony. Participants introduced the handbooks they had prepared. Then, a review of the work done so far was carried out with the student council. This evaluation allowed participants to share their experiences and discuss the challenges they had faced prior to the event.

In the morning, participants played the games included in their handbooks. In the afternoon, discussions were held on how these games could be used to raise environmental awareness. Participants had the opportunity to observe and experience how simple traditional games could be a tool to highlight important environmental issues and raise awareness among young people on this matter.

 

2. Gün: Ortak El Kitabı ve Eylem Planları Oluşturulması İkinci gün, işbirliği ve stratejiye odaklandı. Sabah, katılımcılar daha önce hazırladıkları el kitaplarını birleştirerek tüm ortak ülkeler tarafından kullanılabilecek tek bir el kitabı oluşturdu. Daha sonra ise kurumsal eylem planları geliştirildi. Bu planlar, proje ortakları tarafından belirlenen çevresel hedeflere ulaşmak için somut stratejiler ve bu stratejilerin uygulanacağı aşamaları içeren bir yol haritası oluşturmayı amaçlıyordu.

                                                                                                                                   

 Öğleden sonra, Venedik’teki kurum ziyaretleri ve kültürel gezilerle dolu geçti. Katılımcılar, yerel kültüre daha fazla yakınlaşırken aynı zamanda projeden edindikleri anahtar dersleri de değerlendirme fırsatı buldular. Değerli paylaşımların ardından, hareketlilik sona erdi ve katılımcılar çevre bilincini artırmak için geleneksel oyunların gücünü kullanmaya devam etme kararlılığıyla ayrıldılar.

                                                                                                                                   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Day 2: Creating the Joint Handbook and Action Plans

The second day focused on collaboration and strategy. In the morning, participants combined the handbooks they had previously prepared to create a single handbook that could be used by all partner countries. Afterward, institutional action plans were developed. These plans aimed to create a roadmap with concrete strategies and steps for achieving the environmental goals set by the project partners.

In the afternoon, the day was filled with institutional visits and cultural tours in Venice. Participants had the chance to get closer to the local culture while also evaluating the key lessons they had gained from the project. After valuable sharing, the mobility concluded, and participants left with a commitment to continue using the power of traditional games to raise environmental awareness.

 

Venedik'teki 4. hareketlilik, Erasmus K210 projesinin önemli bir dönüm noktasıydı ve kültürel değişimin yanı sıra geleneksel oyunların, küresel çevre bilinci oluşturmadaki etkisini bir kez daha gözler önüne serdi.

                                                                                     

The 4th mobility in Venice was a significant milestone in the Erasmus K210 project, showcasing not only cultural exchange but also highlighting once again the impact of traditional games in fostering global environmental awareness.